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Projetos de Pesquisa

Estratégias sindicais frente à reforma trabalhista

Responsáveis: JOSE DARI KREIN

Pesquisa realizada pela Rede de Estudos e Monitoramento Interdisciplinar da Reforma Trabalhista em 2018 revela que as principais estratégias elaboradas pelos sindicatos para fazer frente à reforma dizem respeito à questão financeira. Os sindicatos procuram novas formas de arrecadação, a exemplo da introdução da taxa negocial como contrapartida pela negociação de acordos e convenções coletivas.

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Estrutura organizacional dos partidos políticos brasileiros: uma análise comparada

Responsáveis: BRUNO BOLOGNESI

Membros: FLAVIA ROBERTA BABIRESKI, KAROLINA MATTOS ROEDER, YASMIN DE MORAIS BICCA

Os partidos políticos do Brasil foram sempre estudados tendo em vista seu desempenho eleitoral, legislativo, sua capacidade de promover o funcionamento do governo, suas bases sociais e eleitorais, sua ideologia ou a organização. Contudo, o estudo das estruturas organizacionais do partidos foi sempre tratado como um apêndice desnecessário dado o baixo desempenho das legendas como instituições políticas. Esta pesquisa tenta preencher esta lacuna mostrando empiricamente que as estruturas organizacionais dos partidos são mais do que assento para as negociações clientelares intra-elites.

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Estudantes indígenas na UNICAMP e na UFSCar: experiências sob a lente da etnografia

Responsáveis: CHANTAL VICTORIA MEDAETS

Membros: ANTONIO ROBERTO GUERREIRO JUNIOR, ISABEL CRISTINA DE MOURA CARVALHO, JOSE MAURICIO PAIVA ANDION ARRUTI, JULIANA JODAS

O objetivo deste projeto é de realizar um conjunto articulado de etnografias junto a estudantes indígenas inscritos em cursos regulares na Unicamp e na UFSCar e, ao mesmo tempo, criar uma linha de pesquisas etnográficas sobre processos educativos na Faculdade de Educação (FE) da Unicamp. As políticas de ações afirmativas para o ensino superior brasileiras estão entre as mais ambiciosas do mundo. São, no entanto, poucos diante do volume total da produção científica sobre o tema, os trabalhos que retratam a experiência e o ponto de vista dos estudantes, numa perspectiva qualitativa.

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