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Projetos de Pesquisa

DIVERSIDADE CULTURAL E SUA INFLUÊNCIA NAPROMOÇÃODABIODIVERSIDADE FLORÍSTICA DA AMAZÔNIA

Responsáveis: JULIANO FRANCO DE MORAES

Membros: Joana Cabral de Oliveira

Recentes pesquisas sugerem que a abundância de espécies arbóreas e os padrões florísticos atuais de florestas da Amazônia, consideradas primárias em muitos casos, foram alterados por populações indígenas no passado. Tais alterações estariam relacionadas a diversas práticas de manejo, incluindo agricultura, sistemas agroflorestais, entre outros. Tal legado humano nos padrões ecológicos atuais, portanto, somente pode ser avaliado a partir de um conhecimento das relações históricas entre tais práticas de manejo, associadas às culturas humanas locais, e processos ecológicos.

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Do Hip-hop à academia: estudantes de ações afirmativas e a pedagogia das ruas na universidade

Responsáveis: JAQUELINE LIMA SANTOS

Membros: OMAR RIBEIRO THOMAZ

A UNICAMP, primeira dentre as universidades estaduais paulistas a adotar ações afirmativas/cotas para estudantes negros e de escolas públicas, sofreu um rápido impacto na transformação do seu corpo discente, dos referenciais de formação e, embora ainda de forma lenta, do seu quadro docente. Ao olhar para suas provas de vestibular, há alguns anos o rap esteve presente como referencial de avaliação. Também foi a primeira instituição de ensino superior a tornar uma obra de rap como material obrigatório de estudo para o vestibular, o álbum Sobrevivendo no Inferno de Racionais MC's.

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Documenting endangered traditional fishing technologies among the Kalapalo, Southern Amazon

Responsáveis: ANTONIO ROBERTO GUERREIRO JUNIOR

Membros: MARINA PEREIRA NOVO, UGISE KALAPALO, VERONICA MONACHINI DE CARVALHO

This project aims to document the traditional fishing technologies of the Kalapalo, a Carib-speaking people from the Southern Amazon who inhabit the region known as the Upper Xingu, in Central Brazil. The Kalapalo have chosen fishing as the pivot of their way of building relationships with nature and with other peoples.

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